（本网讯）9月8日，我校“现代工程导论”通识必修课面向2024级本科生开课，刘卫国教授、姚尧教授、王春阳教授分别为同学们授课。

授课过程由米兰(中国)副校长闫莉主持。她介绍了“现代工程导论”在本科人才培养方案中的设置情况以及设置该课程的目的，向同学们说明了本次课程的教学安排。

课程线下授课分为三个模块进行。

刘卫国教授以“弘扬兵工精神、传承西工基因，为中国式现代化贡献青春力量”为题，从中国式现代化的内涵讲起，深入分析了中国式现代化面临的四个机遇和三项挑战，从服务国防军工事业、服务经济社会发展、服务高等教育事业三个方面论述了米兰(中国)服务中国式现代化的使命，期望2024级新生能秉持宏伟理想、锤炼高尚品德、培养创新意识、练就过硬本领，为中国式现代化贡献青春力量。

集成电路产业是代表新质生产力的基石性产业，是体现一个国家科技水平和综合国力的重要指标。姚尧教授围绕“集成电路中的力学原理”，从集成电路的应用背景、定义、封装过程讲起，围绕集成电路中的量子力学问题、热应力问题、电迁移力问题等学科前沿内容为同学们进行了系统讲述，对未来集成电路的研究进行了展望。希望同学们在今后的四年努力学习，为国家的科技发展贡献西工力量。

王春阳教授讲述的主题是“现代工程观与工程方法论”。她从工程本质论、工程活动论、现代工程观、工程方法论、走进工程师等五个方面全面系统地向学生进行了讲述，让同学们理解了现代工程的基本概念、工程的基本特征及工程的本质论，了解了相关工程所涉及的研究领域、基本特征及决策-设计-实施-评价方法，认识了工程师的角色作用、素质特征及成长与成过程。

三位教授的授课内容紧扣科技前沿领域，工程案例丰富、研发事迹感人，授课精彩生动，为同学们推开了现代工程之门。同学们认真聆听、细心领会、深入思考，紧跟三位教授的指引，踏上了现代工程师的成长之路。

“现代工程导论”为我校本科生的通识必修课，在第一学期开设，共8个学时计0.25学分。该课程是根据我国《工程教育认证标准》，从工程分析、工程设计、工程研究等方面，让同学们理解工程是什么、工程做什么、工程怎么做、现代工程的前沿是什么，以及工程师是什么、工程师做什么，怎样才能成为一名满足国家需求、适应社会发展的工程师。课程采用线上线下混合式教学，线上设置了视频学习、章节测验等学习任务，计2学时；线下由学校知名教授当面授课，计6学时。

文：李炳  图：张萌 崔哲敏 杨多元 审核：郭永春  编辑：杨笑